Actividad 4.2: PIRÁMIDES DE POBLACIÓN
Actividad 4.2: PIRÁMIDES DE POBLACIÓN
La actividad que hemos realizado hoy, ha consistido en comentar unas pirámides de población. Las pirámides de población son representaciones de la estructura de la población de un territorio, diferenciando edades y género. Principalmente, existen tres tipos de pirámides de población: las pirámides progresivas (países subdesarrollados, con una esperanza de vida corta y una alta tasa de natalidad), pirámide estancada (países en desarrollo, con una mortalidad "normal" y una alta tasa de natalidad) y las pirámides regresivas o de bulbo (países desarrollados, descenso de la natalidad y de la mortalidad). Además, cabe señalar que una sección de edad se le llama cohorte.
Nos encontramos ante una pirámide de la población de España del año 1900, datos proporcionados por el Instituto Nacional de Estadística. Por su forma, vemos que es una pirámide progresiva, donde hay una alta tasa de natalidad y mortalidad. En el eje vertical se muestran las cohortes, iniciando por la franja de 0-4, continuando con cohortes de 5 años hasta los 85+. El eje horizontal representa la proporción de población que hay en ese momento, representado en porcentajes.
Comenzando por las diferencias entre los sexos, no se observan grandes distinciones. Si bien es cierto que hay por lo general más nacimientos de hombre que de mujeres, al igual que fallecimientos. La diferencia de nacimientos tiene una respuesta biológica, pero los fallecimientos se deben al cansancio del cuerpo al trabajo que hombre hacía respecto a las mujeres y su participación en las trincheras de las guerras. Sin embargo, si comparamos los fallecimientos de las mujeres de esa época con la actualidad, la tasa de mortalidad era mayor debido a las malas condiciones sanitarias, y por lo tanto gran porcentaje de mujeres fallecidas durante los partos.
Si nos fijamos en las edades, hay una marcada disminución de los grupos de edad a partir de los 15 años a diferencia de los grupos más jóvenes. La tasa de natalidad en aquella época era muy alta pero la mayoría de niños no superaban los 7 años de edad. Según avanzamos por la pirámide, vemos la reducción de la población de edades mayores, llegando menos de un 1% a los 80 años. Esto tiene respuesta por las condiciones en las que vivían, malas condiciones sanitarias y alimenticias, numerosas guerras...
Esta segunda actividad propone tres pirámides de población de España de los años 2022, 2052 y 2072, y hay que responder a las preguntas de abajo.
Preguntas.
1- ¿Qué forma tiene cada una de las pirámides? Indica las principales tendencias demográficas en cada momento (natalidad, mortalidad, esperanza de vida).
Nos encontramos ante tres pirámides de tipo regresivas, aunque también podríamos decir que la de 2052 y 2072 son relativamente estancadas. Se trata de poblaciones con una tasa de mortalidad baja, donde la esperanza de vida va en aumento, en todos los casos la natalidad está por debajo del número de personas en edad de población activa, por lo tanto la natalidad es baja.
2- Señala en las pirámides la posición de tu corte demográfica y la relación de masculinidad/feminidad. ¿A partir de qué edad se invierte?
Teniendo en cuenta que tengo 20 años (2003), en la pirámide de 2022 me encuentro en la cohorte de 15-19, en la de 2052 45-49 y en la de 2072 en la cohorte 65-69. En estos casos, no se ven grandes diferencias entre masculinidad y feminidad, por lo general, suele haber el mismo o similar número de mujeres que de hombres.
3- Valora el peso relativo de la población joven, adulta y anciana n cada momento
En cuanto a la población joven, en los tres casos es más o menos similar, aunque hay una reducción paulatina.
Cuando hablamos de la población adulta, en el año 2022 vemos una gran número de personas adultas comparado con las otras dos pirámides que están más estancadas, llegando a la población de 2072 dónde se ve una reducción del número de población adulta mayor.
Finalmente, la población anciana, la pirámide que más importancia tiene en cuanto a ancianos es la de 2052, en las otras dos, vemos que la población anciana es más reducida.
4- Señala la posición en cada caso de la generación del baby boom (1957-1977)
En la pirámide de 2022, se ve claramente que la generación del baby boom se encuentra en edad adulta, ya que vemos un pico en la pirámide que corresponde a su edad. En la pirámide de 2052, la generación del baby boom son aquellos entre los 70 y los 85 años. Finalmente, en 2072, no quedará rastro de personas pertenecientes al baby Boom.
4- Analiza los problemas a los que se enfrenta la sociedad española en cada uno de esos casos.
Como podemos observar, la natalidad en los tres casos es muy baja, esto puede resultar en problemas económicos. En la pirámide de 2052 el similar número de adultos y ancianos, acabará con dificultades para pagar las pensiones de los ancianos, de manera similar que pasará en 2072.
SEGUNDA PARTE DE LA ACTIVIDAD
A continuación, hemos analizado dos pirámides elegidas por nosotros, con rasgos aparentemente contrarios. La página web que hemos usado ha sido https://www.foro-ciudad.com ç
Para contrastar la pirámide de Puebla, he elegido comentar la de Tres Cantos. Un municipio que ha tenido un gran crecimiento en los últimos años llegando a los 50000 habitantes. En esta otra pirámide no vemos grandes diferencias entre mujeres y hombres. Esta pirámide puede ser estancada o regresiva. La mayoría de la población es la población adulta, al igual que en la de Puebla, ya que son nacidos en el baby boom. Sin embargo, la gran diferencia está en la tasa de natalidad, donde en Tres Cantos hay una tasa mucho más alta, que como podemos observar a bajado esta tasa en comparación a las últimas generaciones. El significado de esta pirámide y las edades de los habitantes se debe al gran crecimiento que este municipio ha tenido, la mayoría de la población, como hemos señalado antes, tiene entre 35-55 años, edades en las que se tienen hijos de entre los 0 a los 15 años, y eso se ve reflejado en la pirámide.
CONCLUSIÓN
A lo largo de este trabajo se han trabajado las pirámides de población desde diferentes actividades. Es un recurso muy útil para ver el temario desde diferentes perspectivas y de tal manera que en el futuro pueda aplicarlo en el aula.




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